學校黨委理論學習中心組集體學習第三次中央新疆工作座談會精神特別是習近平總書記重要講話精神
來源：宣傳部
10月27日下午，學校黨委理論學習中心組深入學習領(lǐng)會第三次中央新疆工作座談會精神、特別是習近平總書記重要講話精神。黨委書記趙光輝主持學習并講話。
黨委副書記、紀委書記單洪山，黨委副書記張愛萍，黨委常委、副校長趙峰華、于軍、石長青，黨委常委、組織部部長馬智群出席，副校長張利莉、學?！皟晌蔽瘑T列席。學習會在行政樓317室進行。
學校黨委高度重視這次集體學習，采取個人自學和討論交流相結(jié)合的方式進行學習。會前，與會同志認真自學，進行了充分準備。會上，張愛萍傳達學習第三次中央新疆工作座談會精神、特別是習近平總書記重要講話精神，張愛萍、趙峰華圍繞學習主題，結(jié)合思想和工作實際，交流了學習體會。大家一致認為，習近平總書記的重要講話高瞻遠矚、高屋建瓴，審時度勢、統(tǒng)攬全局，思想深邃、內(nèi)涵豐富，充分肯定了第二次中央新疆工作座談會以來的成績，深入分析了新疆工作面臨的新形勢，系統(tǒng)闡釋了新時代黨的治疆方略的豐富內(nèi)涵，明確提出了當前和今后一個時期新疆工作的指導思想、目標任務(wù)、方針政策、戰(zhàn)略舉措，全面部署了推動新疆社會穩(wěn)定和長治久安的重點工作，具有很強的政治性、思想性、理論性、指導性、針對性，通篇閃耀著馬克思主義真理光芒，是引領(lǐng)新疆工作守正創(chuàng)新、勝利前進的強大思想武器，是指導新時代新疆工作綱領(lǐng)性文獻。大家表示，要深入學習貫徹落實第三次中央新疆工作座談會精神、特別是習近平總書記重要講話精神，在掌握核心要義和精神實質(zhì)上下功夫，切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話精神上來，統(tǒng)一到以習近平同志為核心的黨中央決策部署上來，切實把目標變成行動，把藍圖變成現(xiàn)實。
在認真聽取大家的發(fā)言后，趙光輝結(jié)合自身學習，作了發(fā)言。他指出，以習近平同志為核心的黨中央召開的第三次中央新疆工作座談會，從戰(zhàn)略和全局高度謀劃推進新時代新疆工作和兵團工作，是一次在我國全面建成小康社會決勝階段、即將開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的歷史時刻召開的重要會議，是在“十三五”規(guī)劃收官和“十四五”規(guī)劃謀篇布局重要節(jié)點召開的會議，也是新疆和兵團工作取得新成績、面臨新局勢新任務(wù)的關(guān)鍵時刻召開的一次具有開創(chuàng)性、里程碑式的重要會議，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
趙光輝強調(diào)，學校各級黨組織、領(lǐng)導干部和師生員工要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，以高度的政治責任感和歷史使命感，把學習宣傳貫徹第三次中央新疆工作座談會精神、特別是習近平總書記重要講話精神作為重大政治任務(wù)抓實抓好，切實把學習宣傳的過程變成提高認識、改進工作的過程，切實把學習宣傳成果轉(zhuǎn)化為建設(shè)兵團特點、南疆特色高水平大學的強大力量，轉(zhuǎn)化為更好履行職責使命、服務(wù)新疆工作總目標的強大力量。
趙光輝要求，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，把深入貫徹落實第三次中央新疆工作座談會精神，與貫徹落實習近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會、學校思想政治理論課教師座談會精神結(jié)合起來，與貫徹落實習近平總書記關(guān)于新疆工作和兵團工作的重要講話和重要指示精神結(jié)合起來，與貫徹落實黨中央關(guān)于兵團深化改革和向南發(fā)展決策部署結(jié)合起來，與貫徹落實習近平總書記重要批示精神結(jié)合起來，牢牢扭住新疆工作總目標，以高度的思想自覺、政治自覺、行動自覺，推動黨中央各項決策部署落實到位、取得實效，持續(xù)抓好兵團黨委七屆七次全會精神的落實，奮力推進新時代學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，緊密結(jié)合統(tǒng)籌推進常態(tài)化疫情防控和學校事業(yè)發(fā)展，緊密結(jié)合新時代學校辦學定位和發(fā)展要求，全面加強黨的領(lǐng)導，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務(wù)，深入做好意識形態(tài)領(lǐng)域工作，加快構(gòu)建思想政治工作體系，推動形成全員全過程全方位育人格局。不斷強化中華民族共同體意識教育，鞏固加強民族團結(jié)，構(gòu)建各族師生共有精神家園，夯實長治久安的思想基礎(chǔ)。堅定不移貫徹新發(fā)展理念，秉持改革精神，扎根南疆大地辦教育，發(fā)揮好大學集聚效應(yīng)，不斷提高“引進來”的吸引力和“走出去”的競爭力。特別是要弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，踐行胡楊精神和兵團精神，多層次、全方位，理直氣壯講好胡楊故事和塔大故事。持之以恒推進學校體制機制改革，深化教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，精準對接區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，深化辦學治校重要領(lǐng)域、教育教學關(guān)鍵環(huán)節(jié)、人才培養(yǎng)各方面改革，增進學校發(fā)展內(nèi)生動力，銳意進取、搶抓發(fā)展機遇，努力續(xù)寫更多“胡楊精神的故事”，以“不吃老本、再立新功”的精神狀態(tài)，勇作新時代“拓荒?！?，奮力譜寫“人間新奇跡”，培養(yǎng)更多更好扎根邊疆、奉獻邊疆的中國特色社會主義建設(shè)者和接班人，為建設(shè)新時代中國特色社會主義新疆發(fā)揮好塔大的特殊作用。（文/唐藝卓 馬靜 攝/李芳）
