——趙光輝書(shū)記為人文院師生宣講第三次中央新疆工作座談會(huì)精神

來(lái)源：宣傳部

11月18日下午，黨委書(shū)記趙光輝為人文院黨員干部和師生宣講第三次中央新疆工作座談會(huì)精神。宣講報(bào)告會(huì)由人文院黨委書(shū)記張理主持，在行政樓報(bào)告廳舉行。

趙光輝指出，要把學(xué)習(xí)第三次中央新疆工作座談會(huì)精神，與學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新疆和兵團(tuán)工作的重要講話和重要指示精神貫通起來(lái)，把新時(shí)代黨的治疆方略學(xué)深悟透、學(xué)懂弄通。一要充分認(rèn)識(shí)第三次中央新疆工作座談會(huì)的重大意義，切實(shí)把學(xué)習(xí)宣傳貫徹第三次中央新疆工作座談會(huì)精神特別是習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)定不移抓好各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)，為建設(shè)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新疆而不懈奮斗。二要在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分認(rèn)識(shí)第二次中央新疆工作座談會(huì)以來(lái)新疆工作取得的巨大成就及有益經(jīng)驗(yàn)。三要全面深刻系統(tǒng)地領(lǐng)悟會(huì)議精神，確保在貫徹落實(shí)中完整準(zhǔn)確，不出現(xiàn)偏差。四要結(jié)合兵團(tuán)，更要結(jié)合塔大在新時(shí)代所面臨的新機(jī)遇，深入學(xué)習(xí)貫徹第三次中央新疆工作座談會(huì)精神。五要把學(xué)習(xí)會(huì)議精神，與工作實(shí)際和職責(zé)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，主動(dòng)地學(xué)、主動(dòng)地悟，并運(yùn)用在教育教學(xué)和新文科建設(shè)工作中。

宣講報(bào)告緊扣主題主線，系統(tǒng)全面、內(nèi)容豐富、舉例鮮活、深入淺出，論述精辟、析理透徹，對(duì)推進(jìn)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展特別是新文科建設(shè)、新文科教育創(chuàng)新發(fā)展、構(gòu)建哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展新格局、加快培養(yǎng)新時(shí)代新文科人才，服務(wù)兵團(tuán)先進(jìn)文化示范區(qū)作用具有很強(qiáng)的理論性、思想性、指導(dǎo)性、針對(duì)性和操作性。

聽(tīng)完宣講報(bào)告后，師生們紛紛表示，要以此次宣講為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹往深里走、往心里走、往實(shí)里走，切實(shí)把黨中央的決策部署變?yōu)槁鋵?shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的實(shí)際成效。

中文系侯曉琴老師說(shuō):“作為一名兵團(tuán)高校教師，要把學(xué)習(xí)的過(guò)程變成提高認(rèn)識(shí)、改進(jìn)工作的過(guò)程，不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，教育引導(dǎo)學(xué)生完整準(zhǔn)確理解和長(zhǎng)期堅(jiān)持新時(shí)代黨的治疆方略，用實(shí)際行動(dòng)踐行胡楊精神和兵團(tuán)精神，扎根邊疆、奉獻(xiàn)邊疆，為興疆固邊服務(wù)?！?/p>

廣播電視學(xué)2020級(jí)吳益松說(shuō)：“通過(guò)這次宣講我了解到，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心厚愛(ài)下，新疆各族人民的幸福指數(shù)得到不斷提高。作為一名新時(shí)代胡楊青年，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要和各民族同學(xué)友好相處，和諧共進(jìn)。”

（文/邵丁威 龔怡 董旭軒 邱凱文 攝/邱潔洋 吳青航 李堯利）