來源：教務(wù)處

11月9日至12日，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教研科一行3人，赴機械電氣化工程學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、信息工程學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、人文學(xué)院及團(tuán)委等單位，開展2021版學(xué)分制人才培養(yǎng)方案修訂調(diào)研。各學(xué)院（部門）相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)辦主任、相關(guān)教師代表參加會議。

弋曉康就2021版學(xué)分制人才培養(yǎng)方案修訂指導(dǎo)思想，向調(diào)研學(xué)院（部門）進(jìn)行傳達(dá)，本次人才培養(yǎng)方案修訂，旨在深入學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會和新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神，按照《自治區(qū)教育廳關(guān)于在我區(qū)本科高校開展學(xué)分制管理改革試點工作的指導(dǎo)意見》和教育部對我校審核評估整改要求，學(xué)校決定修訂本科專業(yè)學(xué)分制人才培養(yǎng)方案。提出要適應(yīng)新的教育形式的變化和要求，轉(zhuǎn)變觀念，推陳出新。要科學(xué)設(shè)置人才培養(yǎng)方案，通過“三減”（減學(xué)分、減課程、減學(xué)時），“兩增”（增選修課、增實踐課比例）思路，修訂本科人才培養(yǎng)方案。

井波就學(xué)分制人才培養(yǎng)方案修訂指導(dǎo)意見向?qū)W院（部門）進(jìn)行了說明，針對人才培養(yǎng)方案中，通識教育平臺課程和第二課堂兩個模塊的改革進(jìn)行調(diào)研。大家就兩個模塊人才培養(yǎng)方案的學(xué)分設(shè)置、課程體系設(shè)計、實踐教學(xué)的開展，對標(biāo)國家標(biāo)準(zhǔn)、以及學(xué)分制改革等相關(guān)問題進(jìn)行了深入交流和研討。

這次調(diào)研，與會人員統(tǒng)一了思想，理清了思路。為后續(xù)人才培養(yǎng)方案的修訂工作取得了經(jīng)驗，確保各相關(guān)工作高效開展。（文/張景川 攝/童榮 李黎 楊鳳微 吳剛）