盧泉

首先，一名合格的研究生，必須始終保持強烈的好奇心和求知欲。愛因斯坦曾說：我沒有特別的才能，唯一擁有的是強烈的好奇心；永遠保持好奇心的人，一定是永遠在進步的人。研究生，不光是知識的搬運工，更是知識的創(chuàng)造者。而創(chuàng)造來源于對未知的探索，探索來源于好奇心，來源于對現(xiàn)在知識體系的深刻思考和自身素質(zhì)與時代需求差距的強烈反思，這種思考和反思形成其內(nèi)動力去不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進步。從認知角度來看，好奇會驅(qū)使研究生尋求知識，以消除信息差異帶來的不安感。不斷嘗試新事物，保持一顆好奇心，用天真純粹的眼光看待這個世界，研究生的學(xué)習(xí)生活會更加充滿樂趣與挑戰(zhàn)。身處大千世界，一切都值得研究生去探索、發(fā)現(xiàn)。如果一直保持對這個世界充足的好奇，對身邊的一切都興趣十足，那研究生的世界，總會是生機盎然。惟其如此，研究生才有可能與這個時代同行。保持好奇，萬物皆值得期待。

其次，一名合格的研究生，必須始終保持學(xué)習(xí)和研究的熱情。學(xué)習(xí)和研究就像戀愛，短暫的熱情容易，千帆過盡，依然若如初見則很難，與其終身相伴相許則是難上加難。因為在這個過程中，困難、挫折甚至失敗是常態(tài)，認清并且經(jīng)歷這些之后，依然對其保持熱愛，依然充滿激情，這不僅需要強大的內(nèi)心，更需要虔誠的修煉。一名合格的研究生，必須把“我們必須知道，我們必將知道”作為終身的追求?！爸静磺笠?、事不避難、行不避險，是為大義”。只有“行到水窮處”，才能“坐看云起時”；只有經(jīng)歷“山重水復(fù)疑無路”，才能抵達“柳暗花明又一村”。

第三，一名合格的研究生，必須持續(xù)不斷地強化自己與變化的世界對話的能力。創(chuàng)新是研究的靈魂。搞研究絕不是兩耳不聞窗外事，更不是閉門造車出門合轍，而是自覺把自己融入變化的時代，適應(yīng)并把握時代的變化?！安恢袧h何論魏晉”，這樣的狀態(tài)與能力絕對與創(chuàng)新無緣。研究生要盡可能關(guān)注生活的世界，關(guān)注國家的政策，并盡可能把這種關(guān)注轉(zhuǎn)化為學(xué)術(shù)的思考和凝練的文字。研究生還需要對關(guān)注的領(lǐng)域發(fā)展不斷地拷問：發(fā)生了什么？為什么會發(fā)生？他是如何發(fā)生的？這種發(fā)生是規(guī)律還是偶然？這種發(fā)生在不同時間、空間、群體之間有差異嗎？如果有，差異如何？

第四，一名合格的研究生，應(yīng)該讓勤奮成為習(xí)慣。最基本的是，研究生必須每周花一些時間用于閱讀、思考、學(xué)習(xí)和寫作。成功需要運氣，天賦，背景，人脈等等，勤奮可能只是不起眼的一個條件。但這并不意味著，如果放棄勤奮，就可以擁有其他條件。對于絕大部分人來說，唯有勤奮，才有那么一點點成功的可能，除此別無選擇。無論如何，選擇走研究這條路需要激情的奉獻、積極的才能、內(nèi)心的樂觀主義，謙遜的智慧和創(chuàng)造的欲望?！俺掷m(xù)的進步，可以治愈一切失意和哀傷?！薄澳惚仨毱幢M全力，才能看起來毫不費力。”

最后，也是最重要的，一名合格的研究生，必須保持自己真實的本性、獨立的思想和人格、永遠的懷疑批判精神，做錚錚“ 風(fēng)骨”的堅守者。當保持一份特立獨行，做真實的自己后會發(fā)現(xiàn)，越是真實越有力量。林徽因說：最好的愛，是給自己力量，去做真實的自己。高能量的人，往往都是堅強且真實的；因為無所畏懼，敢作敢為，不怕被評價，不怕示弱；更敢于做自己，因此更舒展和自由。懷疑精神對于學(xué)術(shù)創(chuàng)新來說，其重要性不言而喻。若某種學(xué)說或理論經(jīng)不起證偽或質(zhì)疑，那既不是科學(xué)，也不是哲學(xué)?！耙怨易?，又后唐之出也，且風(fēng)骨俊秀，異乎諸孤”?！帮L(fēng)骨”應(yīng)該是知識分子最核心的精神凝練。不人云亦云，不隨波逐流，這是“士”精神，也是創(chuàng)新的思想保障。只有堅持做自己，不趨炎，不諂媚，不為五斗米折腰，不為小利亡命，永葆“獨立之思想，自由之精神”，才能讓自己做一個正人，真人。此外，研究生應(yīng)該做自己，堅信光、靠近光、成為光?！鞍兹辗鸥桧毧v酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”，年輕人，瀟灑一點，才是青春的模樣。

自然中的沙漠并不可怕，可怕的是文化的沙漠、學(xué)術(shù)的沙漠、思想的沙漠。把沙漠變成綠洲其實并不難，難的是如何認識自己、看待世界，如何修煉自己、提升自己。